佛山日報訊 記者周文琪 通訊員禪教宣報道：近日，佛山市第九小學和佛山市禪城區(qū)啟智學校組成“牽手工程”交流活動小組，走進四川省涼山州布拖縣進行教育扶貧，在布拖縣民族小學開展黨支部共建、民族傳統文化傳承、教學教研等交流活動。
該小組由佛山九小校長羅秋霞和禪城區(qū)啟智學校校長徐朝暉帶領，共有成員6人，在布拖縣教育局人員陪同下前往布拖縣民族小學進行下鄉(xiāng)調研活動。
近年來，布拖縣民族小學為解決學生的入學問題與教師隊伍建設問題，狠下苦工，努力從源頭上打破貧困積累循環(huán)效應。不僅積極響應政府號召，推動建立“獎、貸、免、減、助、補、扶”等形式相結合的貧困學生資助體系和機制，防止家庭貧困學生因貧失學，提高學生的入學率，還通過開展教師定期教研活動、多種形式的教學能力比賽、引入高質量的教育講座等方式，竭力提高教師隊伍的教學能力。
交流活動小組成員在了解當地孤兒的生活學習情況，并給孩子們送上祝福。/受訪者供圖
連續(xù)幾天的交流活動，行程緊湊，內容豐富。交流活動小組在布拖縣民族小學開展黨支部共建、民族傳統文化傳承、教學教研等交流活動之外，還見證了禪城和布拖縣兩所特殊教育學校的簽約結對儀式。
“讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育是扶貧開發(fā)的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑?！倍U城教育部門表示，本次的教育調研與幫扶計劃交流活動，為全面開展教育幫扶活動做了準備，也為下階段的幫扶計劃制訂提供了參考。
羅秋霞在結束為期三天的交流活動后表示，她要和老師們分享本次交流活動中的所見所聞，認真總結前期的結對幫扶工作，深入了解結對學校的需要，在兩地政府和教育局的指導帶領下，一起為兩校師生架起友誼的橋梁，攜手共創(chuàng)，奔向幸福的未來。
編輯|何欣鴻
