佛山日報訊 記者蘇宏堃報道：9月11日，禪城區(qū)教育發(fā)展中心舉辦“雙優(yōu)”工程、“特支計劃”民辦初中教學研究工作室揭牌儀式暨研修活動。此舉是為充分發(fā)揮禪城區(qū)教育領軍人才及教育教學名師的輻射引領作用，加速推進骨干教師和民辦教師專業(yè)發(fā)展。

揭牌儀式上，禪城區(qū)教師發(fā)展指導室主任鄒武林介紹了成立工作室的初衷。他認為，禪城區(qū)必須投入更多的資源，促進民辦初中教師專業(yè)水平提高，培養(yǎng)數(shù)量充足、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的骨干教師隊伍，讓外來務工人員子女享受公平而有質(zhì)量的教育。

據(jù)介紹，目前工作室有20多名成員，分別來自禪城區(qū)“雙優(yōu)”工程、“特支計劃”系統(tǒng)里的名教師、德育名師、名班主任、教學骨干、教學新秀。工作室計劃以語文學科幫扶行動為先，充分發(fā)揮示范引領作用，隨后輻射其他學科，計劃用三年時間提升東方村尾學校、東方河宕學校、穎林學校、新蕾塘頭學校、育賢學校這5所民辦初中語文教研教學、科研工作等方面的能力。

具體措施包括，通過檢查教學常規(guī)、深入課堂聽課、進行同課異構(gòu)、研討明確中考方向、微講座等活動，為學校的教科研工作聽診把脈，并根據(jù)對方的需求展開有針對性的指導幫扶活動；同時也把民辦學校的教師團隊請到工作室來，參與工作室的教科研展示工作。工作室骨干教師和民辦學校新老師將組成崗前培訓一對一師徒結(jié)對，在三個月的時間里，通過邀請新老師到工作室成員所在學校參加講座、聽課、評課磨課等活動，加速青年教師的課改步伐，提高他們的課堂實效性。

原標題 | 禪城區(qū)“雙優(yōu)”工程、“特支計劃”民辦初中教學研究工作室揭牌成立

編輯 | 夏瀟瀟