從506分到590分，這是南海信息技術(shù)學(xué)校軟件與信息服務(wù)（三二分段）專業(yè)近兩年錄取線的變化。不久前，2021年佛山中考中等職業(yè)學(xué)校錄取工作結(jié)束，各職業(yè)技術(shù)學(xué)校的錄取情況出爐。記者了解到，今年佛山中職學(xué)校不少專業(yè)錄取線水漲船高，胡錦超職校的模具制造技術(shù)（三二分段）專業(yè)錄取線由去年的450多分漲到500分。梁銶琚職校的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（三二分段）專業(yè)錄取線由去年的537分提高到557分。
讀中職不再是初中生“最后的選擇”。專家認(rèn)為，到底選讀高中還是中職，應(yīng)具體問(wèn)題具體分析。“一般來(lái)講，邏輯思維能力比較強(qiáng)、考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生適宜選讀普通高中做進(jìn)一步提升，而形象思維能力突出、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生，選讀中職更有利于未來(lái)的發(fā)展和就業(yè)?！?/p>
就業(yè)有保障的專業(yè)最受歡迎
記者梳理今年中職學(xué)校錄取情況發(fā)現(xiàn)，各中職學(xué)校的熱招專業(yè)多是就業(yè)方向較好、就業(yè)較有保障，工科類專業(yè)是“主力軍”，如軟件與信息服務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人、無(wú)人機(jī)操控、大數(shù)據(jù)、汽車維修、模具制造技術(shù)等專業(yè)。另外，隨著科技和社會(huì)發(fā)展，與新零售、新技術(shù)相關(guān)的熱點(diǎn)專業(yè)也日益受到關(guān)注。
南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該校今年比較熱門的專業(yè)是與藥品生產(chǎn)、藥品銷售、藥物調(diào)劑、醫(yī)藥管理及醫(yī)療器械、化妝品、食品行業(yè)等相關(guān)的制藥技術(shù)（藥物制劑）專業(yè)、制藥設(shè)備維修專業(yè)等。與中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)廣藥集團(tuán)下屬單位共同開設(shè)的高中起點(diǎn)“制藥技術(shù)”“中藥制藥”“藥劑”訂單班等項(xiàng)目，尤其受歡迎。而針對(duì)健康養(yǎng)老方向的中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)是今年的新熱點(diǎn)。
胡錦超職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)主任黃超介紹，會(huì)計(jì)、金融事務(wù)、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理等專業(yè)仍是今年學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)，這些專業(yè)是學(xué)校的特色專業(yè)，與多個(gè)用人單位保持了密切聯(lián)系，歷年就業(yè)率都比較有保障。
順德中專教學(xué)老師曾丹介紹，學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)包括電子、通信、計(jì)算機(jī)、智能技術(shù)四大類，近來(lái)發(fā)展迅猛的機(jī)器人應(yīng)用、新一代通信、物聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、城市軌道交通系統(tǒng)、3D立體捕捉、智能家居控制、虛擬現(xiàn)實(shí)等，在學(xué)校都可以找到相應(yīng)的專業(yè)。
與此同時(shí)，今年的中職招錄出現(xiàn)三二分段專業(yè)受熱捧現(xiàn)象。例如，勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校的汽車運(yùn)用與維修（三二分段）專業(yè)，2018年的錄取線為480多分，今年已提高到542分，實(shí)現(xiàn)了跨越式進(jìn)步；又如梁銶琚職校的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（三二分段）專業(yè)，2020年的錄取線為537分，今年提高到557分；南海信息技術(shù)學(xué)校的軟件與信息服務(wù)（三二分段）專業(yè)錄取線也從去年的506分提高到590分。
“三二分段專業(yè)非常受歡迎，我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)在注冊(cè)首日的報(bào)到率約98%。”勒流職校電氣部部長(zhǎng)陳培茂說(shuō)，相較兩年前，注冊(cè)首日的報(bào)到率明顯提升，“三二分段專業(yè)滿額，我們幾乎沒(méi)用到補(bǔ)錄渠道。”
據(jù)悉，“三二分段”是指中高職貫通培養(yǎng)，即由高職院校和中職院校，聯(lián)合行業(yè)企業(yè)，共同制定“五年一體化”人才培養(yǎng)方案，分段進(jìn)行專業(yè)人才培養(yǎng)的新育人形式。
傳統(tǒng)專業(yè)轉(zhuǎn)型與市場(chǎng)需求對(duì)接
在新專業(yè)招生火熱的同時(shí)，部分中職學(xué)校的舊專業(yè)也根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求調(diào)整了專業(yè)培養(yǎng)方向。陳培茂告訴記者，近年來(lái)，商務(wù)英語(yǔ)、法律等職教專業(yè)因結(jié)構(gòu)調(diào)整、市場(chǎng)飽和等因素，正在逐漸縮減招生規(guī)模。職教新專業(yè)、新方向的規(guī)劃設(shè)置，更注重樹立清晰的人才培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化核心競(jìng)爭(zhēng)力。
以勒流職校為例，該校根據(jù)產(chǎn)業(yè)實(shí)際，已將汽車專業(yè)教育教學(xué)的重心由制造轉(zhuǎn)向維修維護(hù)、高檔裝飾，無(wú)人機(jī)、機(jī)器人專業(yè)的學(xué)習(xí)重心則放在維修維護(hù)上，著重突出專業(yè)的實(shí)用性。
梁銶琚職校的機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)是廣東省中等職業(yè)學(xué)?！半p精準(zhǔn)”示范專業(yè)和教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。為了做好人才培養(yǎng)，學(xué)校與華航唯實(shí)、ABB、新時(shí)達(dá)工業(yè)等機(jī)器人領(lǐng)域職業(yè)教育項(xiàng)目合作成員單位一起，高標(biāo)準(zhǔn)建成了“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心”，實(shí)現(xiàn)了機(jī)器人模擬生產(chǎn)線與機(jī)器人裝配與維修一體化實(shí)訓(xùn)教學(xué)功能。
同樣是學(xué)校的王牌專業(yè)，南海信息技術(shù)學(xué)校高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)，近年來(lái)不斷升級(jí)人才培養(yǎng)模式，將教育培養(yǎng)層次從中職延伸到高職、本科，為省內(nèi)外旅游行業(yè)輸送了許多人才。該校教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，學(xué)校攜手希爾頓集團(tuán)，根據(jù)行業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律探索構(gòu)建“職業(yè)品質(zhì)+職業(yè)能力”兩維度雙主體酒店人才培養(yǎng)模式，以企業(yè)專班為載體，全面引入企業(yè)元素，在招生入學(xué)、專業(yè)價(jià)值觀塑造、雙主體教學(xué)、雙主體評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，對(duì)接行業(yè)職業(yè)化規(guī)范，分“專業(yè)認(rèn)知、專業(yè)規(guī)范、知行合一、實(shí)戰(zhàn)考核、整合教育、頂崗實(shí)習(xí)”六個(gè)模塊循序漸進(jìn)，開展精準(zhǔn)化人才培養(yǎng)。
新舊專業(yè)如何更好銜接？鹽步職校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，過(guò)去，鹽步職校電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展方向側(cè)重于本區(qū)域電商，從今年起，該校整合國(guó)際貿(mào)易、港航物流等內(nèi)容，以電子商務(wù)專業(yè)為基礎(chǔ)，形成跨境電商和供應(yīng)鏈專業(yè)群，同時(shí)與園區(qū)深化合作，有針對(duì)性地豐富人才培養(yǎng)模式，為各產(chǎn)業(yè)園區(qū)企業(yè)提供整體打包服務(wù)。
選擇中職專業(yè)合適最重要
目前，在普高中職錄取比例穩(wěn)定，職業(yè)學(xué)校升學(xué)途徑不斷拓寬，選擇更加多元的背景下，如何科學(xué)選擇中職學(xué)校和專業(yè)是越來(lái)越多學(xué)生和家長(zhǎng)需要提前考慮的問(wèn)題。
“現(xiàn)在，我做著自己喜歡的工作，讀中職是我無(wú)悔的選擇。”梁銶琚職校2020屆畢業(yè)生彭昭君在佛山市芯連心電子科技有限公司任客戶經(jīng)理一職，畢業(yè)一年，月薪已達(dá)七八千元?！拔覍?duì)會(huì)計(jì)感興趣，也喜歡在一片數(shù)字中找感覺(jué)，所以當(dāng)時(shí)決定報(bào)讀中職學(xué)校的會(huì)計(jì)專業(yè)?！迸碚丫ㄗh，無(wú)論選擇什么專業(yè)，最重要的是規(guī)劃學(xué)業(yè)、規(guī)劃時(shí)間，做好積累，確保自己拿到的“鑰匙”可以打開想要開的“門”。
“招生人數(shù)多意味著畢業(yè)后就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大。因此，對(duì)于學(xué)生而言，選擇中職專業(yè)時(shí)，須知己知彼，遵循個(gè)人興趣與未來(lái)規(guī)劃?！表樀聟^(qū)胡錦超職校副校長(zhǎng)史憲美說(shuō)，首先是要提前思考未來(lái)想過(guò)怎樣的生活，從選專業(yè)上升到個(gè)人規(guī)劃及生活，計(jì)劃讀職校的學(xué)子不能局限于為了選專業(yè)而選專業(yè)。史憲美建議，有意就讀中職的學(xué)子，要盡量讓選擇的專業(yè)和未來(lái)從事的職業(yè)保持對(duì)口，這樣才能更加精準(zhǔn)地應(yīng)對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。再者就是綜合興趣、性格和社會(huì)需求定下方向，可以先通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)了解專業(yè)開課、學(xué)習(xí)的情況，有了初步方向后，還要了解專業(yè)設(shè)置等事前工作。“具體到專業(yè)選擇，建議初中學(xué)子可以上網(wǎng)搜索或者查看學(xué)校官網(wǎng)公布的學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃，了解所選專業(yè)怎么學(xué)習(xí)、怎么開課，避免在進(jìn)入職校學(xué)習(xí)后才覺(jué)得這不是自己想要的。”
任職中職學(xué)校20余年的一位資深教育人士建議，到底選擇參加中考，走高考的道路，還是到中職學(xué)校學(xué)一技之長(zhǎng)，不能一概而論?！耙话銇?lái)講，邏輯思維能力比較強(qiáng)、考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生適宜選擇普通高中，而形象思維能力突出、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生，選擇職業(yè)教育更有利于未來(lái)發(fā)展。”此外，有某方面特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生，或是部分家庭經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù)，難以支撐大學(xué)教育費(fèi)用的學(xué)生，也可優(yōu)先選擇就讀中職。
“合適是最重要的，職業(yè)教育很精彩，三百六十行，行行出狀元，我們就是要培養(yǎng)學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人才?！蹦虾Ｐ畔⒓夹g(shù)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。該負(fù)責(zé)人建議，學(xué)生在選擇院校和專業(yè)時(shí)，還應(yīng)重點(diǎn)查看學(xué)校本身的實(shí)力，目前我國(guó)有“國(guó)家示范性高等職業(yè)院?！焙汀皣?guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！钡戎攸c(diǎn)院校，可以在確定學(xué)校后，再結(jié)合自身特點(diǎn)和愛(ài)好，選擇市場(chǎng)需求量大的專業(yè)。
佛山部分國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校一覽
1.梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2.順德區(qū)中等專業(yè)學(xué)校
3.北滘職業(yè)技術(shù)學(xué)校
4.南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)校
5.順德區(qū)鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校
6.胡錦超職業(yè)技術(shù)學(xué)校
原標(biāo)題：專家支招如何正確選擇中職學(xué)校和專業(yè)——
來(lái)源|佛山日?qǐng)?bào)
文|記者蘇宏堃
編輯|何欣鴻
