佛山日報訊 記者蘇宏堃報道：日前，禪城張槎中心小學(xué)舉行廣東省中小學(xué)教師校本研修示范學(xué)校揭牌儀式暨《兒童醒獅教學(xué)》發(fā)布會。此前，廣東省教育廳公布入選廣東省中小學(xué)教師校本研修示范學(xué)校名單，張槎中心小學(xué)榜上有名，是禪城區(qū)中小學(xué)唯一入選學(xué)校。

揭牌儀式上，張槎中心小學(xué)校長黃藝表示，學(xué)校將認(rèn)真按照《廣東省中小學(xué)教師校本研修示范學(xué)校工作指南》要求，創(chuàng)新校本研修模式，形成“一校一案、一科一策、一師一題”的校本研修新模式，發(fā)揮校本研修示范學(xué)校引領(lǐng)和帶動作用，攜領(lǐng)結(jié)對學(xué)校和培育學(xué)校勠力前行。

市教育科學(xué)研究所所長舒悅表示，校本研修示范學(xué)校有兩大使命，一是要把學(xué)校辦成在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展上具有示范性的學(xué)校；二是要承擔(dān)更多的外培責(zé)任，按照“1+1+3”的模式，幫扶其他相對弱小的學(xué)校。

當(dāng)天，由張槎中心小學(xué)楊翠、肖春華兩位老師主編的《兒童醒獅教學(xué)》正式發(fā)布?！秲和血{教學(xué)》是廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目和禪城區(qū)“特支計劃”工程成果，經(jīng)中國龍獅運動協(xié)會審定推薦全國各地醒獅教練員使用，具有較高的學(xué)術(shù)價值和實踐意義。

《兒童醒獅教學(xué)》源于張槎中心小學(xué)多年的教育教學(xué)實踐，是一本適合教師教授醒獅和兒童學(xué)習(xí)醒獅的優(yōu)秀書籍。全書從學(xué)生的發(fā)展需要出發(fā)，強(qiáng)調(diào)實踐操作，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略本土文化之美，習(xí)得特色技能，更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

張槎中心小學(xué)黨支部書記楊翠表示，學(xué)校自創(chuàng)立以來，確立了實施校本培訓(xùn)、助推教師成長的發(fā)展策略，不斷提升學(xué)校辦學(xué)的綜合實力，形成了“內(nèi)需驅(qū)動+學(xué)習(xí)互動+骨干帶動”的校本研修模式。作為學(xué)校校本研修取得的又一特色成果，《兒童醒獅教學(xué)》是教師個體行動的成功，也是學(xué)校階段性成果，“今后，學(xué)校將與結(jié)對學(xué)校手牽手，形成校本研修共同體，為教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。”

編輯丨周師伢