城市因青年而興盛，青年因城市而集聚。青年是城市建設(shè)的中堅力量，青年的發(fā)展?fàn)顩r關(guān)系到城市的未來前景。此前，佛山出臺了《佛山市青年發(fā)展型城市建設(shè)試點實施方案》，將通過“實施六大工程，打造六大平臺”，打造具有佛山特色的青年發(fā)展型城市。
建設(shè)青年發(fā)展型城市的重要途徑是增強(qiáng)青年的獲得感，讓廣大青年共享城市發(fā)展的成果。青年群體可以分為在學(xué)青年、在職青年、非在學(xué)在職青年三個類別，不同類別的青年既有共性的訴求，也有個性化的需要，在獲得感方面也有不同的體現(xiàn)。根據(jù)《新時代佛山青年發(fā)展白皮書》的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前佛山青年在就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會融入、教育提升等方面還存在急難愁盼問題。因此，要針對問題，著力提升青年在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的獲得感，從而進(jìn)一步促進(jìn)佛山在制造業(yè)、社會治理、教育等領(lǐng)域的高質(zhì)量發(fā)展。
著力提升青年經(jīng)濟(jì)獲得感，助力佛山建設(shè)制造業(yè)強(qiáng)市。在經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展、行業(yè)競爭不斷加劇的時代背景下，當(dāng)代青年工作壓力也不斷增加，導(dǎo)致對崗位晉升機(jī)會、職業(yè)發(fā)展前景、薪酬待遇等方面的滿意度有待提升。提升青年經(jīng)濟(jì)獲得感，一是要完善佛山青年人才的引才、育才、留才機(jī)制，塑造高度重視青年人才綜合發(fā)展的良好氛圍；二是提升青年勞動者技能素質(zhì)，維護(hù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)權(quán)益保障，大力支持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)；三是營造更加公平的同場競技、選賢任能的青年職業(yè)發(fā)展環(huán)境，敢于大膽使用青年人才，積極助力青年崗位成長。通過一系列提升青年經(jīng)濟(jì)獲得感的有力舉措，進(jìn)一步引進(jìn)高素質(zhì)人才，助力佛山建設(shè)具有國際影響力的制造業(yè)創(chuàng)新高地。
著力提升青年價值獲得感，促進(jìn)佛山建設(shè)“社會治理強(qiáng)市”。新時代的青年群體更注重“及時發(fā)聲”和“主動參與”，并希望得到理解認(rèn)可。提升青年價值獲得感，一是要引導(dǎo)青年有序參與社會治理，注重聽取和吸納青年的意見建議，通過新增黨代表、人大代表、政協(xié)委員中青年占比等方式，增強(qiáng)青年在政治參與中的主體意識；二是拓寬青年的政治參與渠道，暢通青年的利益訴求機(jī)制，組建青年議事組織，充分發(fā)揮青年的“主人翁”作用；三是豐富各類青年社會組織，拓展青年參與社會治理的機(jī)會和平臺，以共建共治共享的融合機(jī)制強(qiáng)化青年對佛山的歸屬感。通過對“青年之聲”的深入關(guān)切，及時回應(yīng)青年的訴求，制定有針對性的政策，有效提升社會治理能力現(xiàn)代化水平。
2022年佛山市“青年匠才”職業(yè)技能大賽。/佛山日報記者王澍攝
著力提升青年文化獲得感，促進(jìn)佛山建設(shè)“教育強(qiáng)市”。青年的精神和氣質(zhì)，決定城市的精神和氣質(zhì)。青年群體既有文化水平持續(xù)提升的自身需求，又有子女接受城市優(yōu)質(zhì)教育的代際需求。提升青年文化獲得感，一是要增加佛山高等院校的數(shù)量，提升高等教育質(zhì)量，塑造青年終身學(xué)習(xí)的教育環(huán)境，引領(lǐng)青年自我提升；二是推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和實施師資提升計劃，鼓勵高中階段學(xué)校精品化發(fā)展，提升職業(yè)技術(shù)教育的實效性；三是深化教育供給側(cè)改革，為各類型青年子女提供平等的教育機(jī)會以及更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)前和義務(wù)教育資源。通過對佛山教育的擴(kuò)容提質(zhì)，推動一批教育領(lǐng)域的民生項目落地見效，讓青年文化獲得感看得見、摸得著，進(jìn)一步助力佛山建設(shè)“教育強(qiáng)市”。
佛山是粵港澳大灣區(qū)重要極點城市，具有建設(shè)青年發(fā)展型城市的有利條件。在支持青年更充分就業(yè)創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)更好社會參與、提供更優(yōu)質(zhì)教育等方面，相信佛山能夠不斷優(yōu)化政策環(huán)境和社會環(huán)境，不斷增強(qiáng)青年獲得感，形成青年和城市高質(zhì)量發(fā)展相互促進(jìn)的“佛山模式”。
文丨溫錄亮（作者工作單位為佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院，本文系佛山市建設(shè)青年發(fā)展型城市研究重點項目階段性成果）
編輯丨周師伢
