每到暑假，如何解決孩子“看護(hù)難”，讓孩子假期過得有意義，成為不少家長考慮的問題。其中，夏令營或許是很多家長的首選答案。

近日，隨著高考、中考陸續(xù)結(jié)束，中小學(xué)生迎來了暑假生活。禪城區(qū)多個(gè)夏令營活動也迎來開營儀式，旨在為孩子們打造高品質(zhì)、豐富多彩的暑期體驗(yàn)。

禪城區(qū)博物館舉辦的夏令營中，孩子上佛山彩燈非遺體驗(yàn)課（資料圖）。/通訊員供圖

百花齊放

禪城區(qū)多個(gè)夏令營啟動

夏令營可以簡單地理解為，一種為了促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)全面發(fā)展，由特定組織者充分利用各種資源，面向青少年兒童在暑假期間開展，有別于學(xué)校教育的新型教育活動。夏令營進(jìn)入我國并流行相對較晚，直到20世紀(jì)90年代才逐漸走出學(xué)校，開放給社會組織。

經(jīng)過幾十年的發(fā)展完善，其種類也由最初簡單籠統(tǒng)的野外活動發(fā)展至今天包括軍事類、學(xué)術(shù)類、探險(xiǎn)類、藝術(shù)類、體育類和科技類等內(nèi)容專業(yè)、受眾細(xì)分、目標(biāo)各異的夏令營，呈現(xiàn)出百花齊放局面。

近年來，隨著戶外素質(zhì)拓展、營地教育等理念的興起，夏令營的社會關(guān)注度逐漸升高，在珠三角、長三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、教育資源眾多地區(qū)，熱度尤為明顯。

7月8日，2024年“筑夢佛山”公益夏令營禪城區(qū)博物館分營在開放報(bào)名入口后，僅一天時(shí)間就招滿了學(xué)員。

7月10日，禪城法院舉辦“無毒青春 法護(hù)成長”法治夏令營活動，來自佛山三中、佛山十一中的30多名學(xué)生先后走進(jìn)佛山市禁毒教育基地、禪城法院綠島湖辦公區(qū)參觀學(xué)習(xí)，開啟了一段沉浸式法治之旅。

7月15日，南莊洪拳公益夏令營在南莊鎮(zhèn)村尾村羅氏大宗祠熱鬧開營，讓學(xué)生們在一招一式中，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、激發(fā)愛黨愛國熱情。

……

可以說，當(dāng)夏日的鐘聲響起，各類夏令營便如雨后春筍般，從禪城區(qū)的博物館、學(xué)校、社區(qū)等地方伸展開來，為禪城廣大學(xué)生豐富暑期生活、體驗(yàn)嶺南文化，增添了一抹絢麗的色彩。

家長青睞

解決“放假等于放養(yǎng)”難題

近些年，隨著國內(nèi)生活水平的提升以及年輕一代的父母逐步成為市場的主力軍，夏令營的話題熱度一直居高不下。有調(diào)查顯示，北京、上海、廣州、深圳等一線城市，愿意讓孩子暑期參與夏令營的家長比例已經(jīng)超過70%。那么夏令營，究竟散發(fā)著怎樣的魅力，令人向往呢？

夏令營是家長青睞的“學(xué)生補(bǔ)給站”。夏令營最直接、最明顯的作用，便是在幫助家長解決暑假期間沒時(shí)間看管孩子的苦惱，同時(shí)能夠讓孩子得到與“補(bǔ)習(xí)班”不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

不同于旅游、課堂教學(xué)，夏令營是一種兼具游戲娛樂和教育學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動，能夠?qū)崿F(xiàn)寓教于樂的效果。一個(gè)好的夏令營，既能為青少年提供放松、休閑的環(huán)境，同時(shí)也能增長青少年的見識和思維能力，讓青少年獲得一種創(chuàng)造性、娛樂性和教育意義的持續(xù)體驗(yàn)。

“之前非遺洪拳進(jìn)校園，孩子對它有過了解，覺得很感興趣。現(xiàn)在洪拳夏令營開到了村里，我們在家門口就能學(xué)，非常方便?！眳⒓幽锨f洪拳公益夏令營的學(xué)生家長羅耀峰表示，暑假期間讓孩子參加夏令營活動，不但解決了小孩“放假等于放養(yǎng)”的難題，還讓他們多學(xué)一個(gè)技能，強(qiáng)身健體。

教練帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習(xí)洪拳。/禪城融媒記者王韜量攝

夏令營是青少年自我鍛煉的新平臺。對青少年而言，夏令營可以提供一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在這里，他們可以接觸不同文化和人群，拓寬視野，培養(yǎng)開放心態(tài)。其次，夏令營注重實(shí)踐和體驗(yàn)，通過戶外活動、團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)、技能培訓(xùn)等方式，讓青少年在玩樂中學(xué)習(xí)，提升動手能力和解決問題的能力，收獲新的友誼、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識。

夏令營是學(xué)校教育和家庭教育的有益補(bǔ)充。目前，我國不斷推行倡導(dǎo)實(shí)施素質(zhì)教育，教育評價(jià)體系改革向多元化發(fā)展，依附素質(zhì)教育而生的夏令營與此背景不謀而合。特別是“雙減”政策的落地，越來越多的家長開始把夏令營作為子女的一種課外教育方式。

不同于課堂教育，夏令營活動內(nèi)容豐富、形式多樣，學(xué)生們可以根據(jù)自己興趣愛好參加諸如非遺制作、考古體驗(yàn)、體育鍛煉等類別的夏令營，自主學(xué)習(xí)、主動探索。而自覺自發(fā)地學(xué)習(xí)，往往能讓青少年展示出驚人的能力。

監(jiān)管待加強(qiáng)

破解夏令營市場“內(nèi)卷”

正因夏令營能夠?yàn)榧议L、學(xué)生和社會帶來諸多益處，催生了大量的市場需求，吸引了大量機(jī)構(gòu)涌入夏令營領(lǐng)域。然而，這也不可避免地帶來了一些不良影響。

據(jù)了解，由于開辦夏令營幾乎不需要專門的資質(zhì)，或者說尚沒有明確的資質(zhì)認(rèn)證，導(dǎo)致市面上夏令營質(zhì)量、服務(wù)參差不齊。與此同時(shí)，隨著越來越多商家下場切分夏令營市場蛋糕，價(jià)格“內(nèi)卷”之風(fēng)也吹向了2024年夏令營市場。

為應(yīng)對“內(nèi)卷”價(jià)格戰(zhàn)，很多夏令營主辦方將更多資源投入價(jià)格競爭，導(dǎo)致研發(fā)新產(chǎn)品、提升服務(wù)水平的資金和精力有限，服務(wù)質(zhì)量下降。而低水平的服務(wù)、同質(zhì)化的產(chǎn)品內(nèi)容，也屢屢引發(fā)家長和學(xué)生的詬病。

一面是旺盛的市場需求，一面是機(jī)構(gòu)資質(zhì)不明、低價(jià)競爭所帶來的種種弊端。面對這種情況，我們應(yīng)該如何規(guī)范夏令營市場秩序，讓家長、學(xué)生獲得物超所值的夏令營服務(wù)呢？

記者認(rèn)為，要改變夏令營的亂象，根本的措施就是要做好監(jiān)管。例如，許多專家學(xué)者和從業(yè)人士呼吁，加強(qiáng)夏令營行業(yè)自律和監(jiān)管，建立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

中國青年政治學(xué)院青少年工作系教授劉衛(wèi)兵曾建議，中小學(xué)生的夏令營應(yīng)該納入政府部門的監(jiān)管范圍，夏令營的主題、生活和課程要有監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)，要名副其實(shí)，堅(jiān)持對青少年身心健康有益的初衷，而非變成純粹的商業(yè)活動。

面對“內(nèi)卷”日趨激烈的夏令營市場環(huán)境，相關(guān)專家學(xué)者和從業(yè)人士認(rèn)為，夏令營市場的“內(nèi)卷”現(xiàn)象，既是市場發(fā)展過程中的階段性問題，也是行業(yè)轉(zhuǎn)型升級的契機(jī)。開展夏令營的相關(guān)機(jī)構(gòu)和企業(yè)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持理性競爭，通過努力提升服務(wù)質(zhì)量、豐富產(chǎn)品內(nèi)涵來吸引消費(fèi)者；堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動，加大在教育理念、課程內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的創(chuàng)新投入，以高質(zhì)量、個(gè)性化的產(chǎn)品滿足消費(fèi)者多元化需求，進(jìn)而推動夏令營市場邁向健康的發(fā)展軌道。

站在消費(fèi)者的角度，記者認(rèn)為家長要充分考慮學(xué)生的興趣和需求，選擇合適的夏令營。同時(shí)，家長也可以通過線上、線下各種渠道了解夏令營的口碑以及師資力量等關(guān)鍵信息，幫助青少年獲得高質(zhì)量的夏令營體驗(yàn)。

文字丨佛山市新聞傳媒中心記者賀勇

編輯丨周師伢