佛山日?qǐng)?bào)訊 記者黎紅玲攝影報(bào)道：最是一年春好處，正是讀書好時(shí)節(jié)。3月7日下午，汾江中學(xué)書香四溢。由禪城區(qū)教育發(fā)展中心教學(xué)研究室主辦的禪城區(qū)中小學(xué)讀書工作交流會(huì)暨廣東省第十五屆“暑假讀一本好書”禪城區(qū)頒獎(jiǎng)活動(dòng)在這里舉辦，來自省、市、區(qū)教育界及獲獎(jiǎng)師生濟(jì)濟(jì)一堂，共同體驗(yàn)閱讀的美好。
省市區(qū)教育界為活動(dòng)點(diǎn)贊。
禪城區(qū)數(shù)十所學(xué)校獲獎(jiǎng)
據(jù)悉，為進(jìn)一步在廣東省廣大中小學(xué)校營(yíng)造多讀書、讀好書的良好氛圍，更好地服務(wù)書香校園建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣東省教育廳舉辦了第十五屆廣東省中小學(xué)“暑假讀一本好書”活動(dòng)。自2022年6月啟動(dòng)以來，全省廣大中小學(xué)師生積極參與，共有4000多所學(xué)校參與活動(dòng)，經(jīng)專家、學(xué)者組成的評(píng)委會(huì)評(píng)定，評(píng)選出第十五屆廣東省中小學(xué)“暑假讀一本好書”活動(dòng)各獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，禪城區(qū)共有數(shù)十所學(xué)校師生獲獎(jiǎng)。
為書香校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
為獲得一等獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。
獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)。
活動(dòng)當(dāng)天，主辦方對(duì)獲獎(jiǎng)的師生、書香校長(zhǎng)及先進(jìn)單位頒獎(jiǎng)，共有數(shù)十所學(xué)校師生獲獎(jiǎng)。其中，禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)梧村小學(xué)龐麗敏、深村小學(xué)莫嘉希、同濟(jì)小學(xué)駱一樂、佛山市第三中學(xué)初中部陳銘謙、汾江中學(xué)梁靖欣、佛山市第三中學(xué)（高中部）梁珊獲學(xué)生組一等獎(jiǎng)；禪城區(qū)敦厚小學(xué)張錦秀、佛山市第六中學(xué)劉欣、佛山市禪城區(qū)穎林學(xué)校魯?shù)か@教師組一等獎(jiǎng)。此外，佛山市鐵軍小學(xué)張麗琴、佛山市禪城區(qū)玫瑰小學(xué)羅秋霞、佛山市禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)河滘小學(xué)孔祥敏、佛山市禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)龍津小學(xué)葉國(guó)通等獲“書香校長(zhǎng)”稱號(hào)。佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、南莊鎮(zhèn)吉利小學(xué)、南莊鎮(zhèn)梧村小學(xué)、佛山市第一中學(xué)獲得先進(jìn)集體稱號(hào)。
書香校長(zhǎng)羅秋霞分享書香校園建設(shè)感受。
“多年來，我們學(xué)校通過中做書香教師共育書香少年、打造書香班級(jí)、營(yíng)造書香家庭、共建書香社區(qū)等一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，引領(lǐng)師生家長(zhǎng)多讀書、讀好書，共創(chuàng)精神家園?！泵倒逍W(xué)校長(zhǎng)羅秋霞說，未來學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持書香育人，讓閱讀成為師生學(xué)習(xí)和生活的需要，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓每一位師生在文字里放飛夢(mèng)想，在閱讀中遇見更好的自己。
與書相伴，在閱讀中感受快樂
“我們希望通過活動(dòng)引導(dǎo)孩子閱讀，創(chuàng)設(shè)良好讀書氛圍的同時(shí)，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)?！倍U城區(qū)教研室教研員李劍平介紹，在2022年的廣東省暑假讀書征文比賽中，禪城區(qū)中小學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)，并非偶然。禪城區(qū)已經(jīng)連續(xù)十七年舉辦全區(qū)中小學(xué)生“暑假讀一本好書”征文活動(dòng)，要求所有中小學(xué)都是全員參與，并選送優(yōu)秀作品參加廣東省的讀書征文比賽，以此促進(jìn)學(xué)生的讀寫融合，提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)。
汾江中學(xué)梁靖欣同學(xué)獲得學(xué)生組一等獎(jiǎng)。
“楊絳先生曾說，讀書的意義大概是用生活所得去讀書，用讀書所得去生活。我想這就是比賽的意義，是為了讓我們承擔(dān)起更大更多的責(zé)任?！鳖C獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來自汾江中學(xué)的梁靖欣同學(xué)分享了她參加廣東省第十五屆“暑假讀一本好書”的體會(huì)。在本次活動(dòng)中，她憑借《騰格里沙漠的少年》的讀后感獲得學(xué)生組一等獎(jiǎng)。
“‘暑假讀一本好書‘活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)將閱讀轉(zhuǎn)化為寫作的平臺(tái)，極大地激勵(lì)了孩子們的閱讀興趣和寫作動(dòng)力?！狈诮袑W(xué)校長(zhǎng)班璇瓊說，閱讀是最無所不知的老師和最包容的學(xué)校。汾江中學(xué)一直提倡學(xué)生多閱讀，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀、習(xí)慣閱讀、愛上閱讀、讓閱讀成為素養(yǎng)和習(xí)慣，在此過程中，學(xué)生也得到不斷的進(jìn)步與成長(zhǎng)，像梁靖欣同學(xué)，她在上一屆的“暑假讀一本好書”活動(dòng)中，就獲得了二等獎(jiǎng)。
“讀書可以讓人保持思想和活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。2023年剛剛召開的全國(guó)教育工作會(huì)議也明確指出，要把開展讀書活動(dòng)作為一件大事來抓，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，進(jìn)一步為學(xué)生閱讀教育工作提供了方向指引和根本遵循?！睆V東教育雜志社宣傳策劃部主任龍建剛說。他同時(shí)對(duì)同學(xué)們的閱讀提出三點(diǎn)建議:興趣與專業(yè)兼顧，思考與實(shí)踐并重，目標(biāo)與方法協(xié)調(diào)，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
“讀書對(duì)我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)極其重要，但是怎么引導(dǎo)學(xué)生讀好經(jīng)典，讀一整本書，是擺在我們所有語文老師面前的一道難題?！狈鹕绞薪萄惺腋敝魅蝿⑾嬲f，自2019年秋季統(tǒng)編教材全面使用以來，整本書閱讀納入了閱讀教學(xué)的體系和計(jì)劃，設(shè)置了我愛閱讀、快樂讀書、和大人一起等特色欄目，激發(fā)老師要重視課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書的良好習(xí)慣。她認(rèn)為，作為老師要以身作則，帶頭讀書，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)統(tǒng)編教材對(duì)學(xué)生閱讀方面的要求，把握課標(biāo)的精神，明確其中的要點(diǎn)，了解和領(lǐng)會(huì)整本書閱讀編寫意圖，立足本地本校教學(xué)的實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際，讓學(xué)生更主動(dòng)自主地去閱讀，去感受閱讀的快樂。
編輯丨朱韻耀
