4月19日，佛山市義務教育民辦學校報名正式啟動。此前，各區(qū)公辦中小學已陸續(xù)開展報名工作?！澳慵液⒆訄罅四拈g學校？”成為家長圈子的熱門話題。

“具體到每一個孩子，并不存在最好的學校，只有最適合的學校。”有教育業(yè)內(nèi)人士提醒，孩子的教育規(guī)劃絕不僅是對眼下就讀學校的選擇，而是對整個家庭未來多年生活狀態(tài)的重要決定，再加上近年來搖號、民轉(zhuǎn)公、指標生等政策的一系列調(diào)整，建議家長們綜合了解各學段的招生政策，結(jié)合家庭實際和孩子特點，提前做好跨學段的教育規(guī)劃。

高明區(qū)惟德外國語實驗學校。/學校供圖

幼升小 

考慮好是否報讀一貫制學校

近年來，我市無論公辦、民辦，一貫制學校越來越多。在民辦初中學校報名錄取階段，設(shè)有“校內(nèi)直升”層次，特指辦學層次同時包括小學和初中的同一所民辦學校，初中階段應優(yōu)先錄取本校自愿直升的學生。

對于幼升小的家長而言，這意味著如果在入讀小學時為孩子選擇一貫制學校，且在該校擁有小學六年完整學籍，根據(jù)現(xiàn)行政策，就有可能在小升初階段通過“校內(nèi)直升”進入初中，無須再經(jīng)歷一次搖號，入學更加省心。

有業(yè)內(nèi)人士表示，與一般的六年制小學相比，佛山的九年一貫制學校大多是名校集團管理，有著豐富的辦學經(jīng)驗、師資實力等。不過，進入一貫制學校并不意味著給孩子的學習生涯“上了保險”。教育界人士提醒家長，擇校過程中必須重點考察學校的內(nèi)涵建設(shè)、課程銜接以及內(nèi)部管理，了解是否能實現(xiàn)跨學段教育教學的連貫性，更利于孩子的健康成長。

此外，家庭經(jīng)濟實力和孩子性格也是選擇一貫制學校時需重點考量的事項。民辦學校學費少則一年幾萬元，多則十幾萬元一年，“勸退”了不少家庭。而近年來對于民辦學校招生的一系列改革，倒逼民辦學?！稗k出特色辦出質(zhì)量”以吸引生源，收費呈上漲趨勢。因此，就讀一貫制民校9年動輒幾十萬元的學費開支，對普通家庭來說壓力不小。

小升初 

提前了解中考政策變化　　

“選擇了熱門民辦學校，結(jié)果成績不突出，指標到校沒份，早知道三年前直接讓孩子在家門口的公辦學校就讀，說不定還有機會讀高中。”這是一名民校初三學生家長的心聲。

所謂指標到校，即把優(yōu)質(zhì)高中部分招生指標直接分配到初中學校。近年來，佛山指標到校的比例不斷擴大至50%，對錄取批次和錄取限制的政策也在陸續(xù)調(diào)整。因此，建議小升初的家長在規(guī)劃教育路線時提前跟蹤關(guān)注中考政策，適合的學籍或能直接影響中考志愿填報和錄取。

比如2023年的佛山中考，指標到校政策有較大調(diào)整，中考錄取時將先錄取“名額分配”（指標生），再錄取“普通生”；同時，指標生不再和對應學校的普通生分數(shù)線掛鉤，考生在滿足基本條件的基礎(chǔ)上，按志愿順序從高分到低分投檔。這一變化將大大降低今年名額分配的錄取門檻，名額分配招生計劃的完成率或?qū)⒋蠓岣摺?/p>

“去年，指標生限制性分數(shù)線為普通生線下調(diào)15分，今年這一分數(shù)限制或?qū)⒋蠓档停惨馕吨鳂寺蕰鬄榻档?，指標生主要在初中校?nèi)競爭名額，選擇指標率多的區(qū)、較弱的初中就讀，機會反而可能更大?！狈鹕蕉懈毙ｉL任登峰表示，在部分生源較好的民辦初中，由于尖子生多，指標生競爭會比一些普通公辦初中更激烈，建議小升初的家長應提前關(guān)注該趨勢，不要盲目扎堆熱門民校。

此外，指標生政策或?qū)鐓^(qū)就讀的學生影響更大?？鐓^(qū)報讀民校，是往年不少家長為孩子作出的選擇。雖然這兩年佛山民辦義務教育學校原則上主要面向?qū)W校所在區(qū)招生，不再允許在統(tǒng)一招生環(huán)節(jié)開展跨區(qū)招生，但仍有部分學生通過補錄環(huán)節(jié)跨區(qū)報讀民校。需注意，雖然中考填報時可以戶籍、學籍二選一，不過中考時填報指標生名額的條件之一，就是具備本區(qū)初中學校完整三年學籍。

也就是說，如果學生的戶籍屬于南海，被順德初中錄取，那么學籍屬于順德。如果中考時選擇按學籍歸屬填報志愿，則歸入順德區(qū)，可享受順德一中、順德李兆基中學等區(qū)屬高中的指標生名額；若按戶籍歸屬填報志愿則歸入南海，但因為不具備南海區(qū)初中學校完整三年學籍，則既不能享受到戶籍區(qū)區(qū)屬高中指標生政策，也無法享受到學籍區(qū)區(qū)屬高中指標生政策。因此，強烈建議小升初的家長充分考慮中考指標生政策的影響，審慎跨區(qū)填報。

因材選校 

適合的才是最好的

除了考慮教育政策變化帶來的影響，隨著近幾年招生形勢變化，佛山公民辦學校的生源水平漸趨均衡，各級、各類學校向多樣化特色方向發(fā)展。在這種情況下，學校的培養(yǎng)目標、教學風格、作息時間、師資力量、管理方式、校園風氣以及收費等相關(guān)情況，還有孩子的性格特點和天賦發(fā)展，都是在擇校過程中需要予以關(guān)注的。

近年來，佛山不少高中通過探索特色化發(fā)展，為學生提供多元成才的通道，有的高中學校還有自主招生名額，可專門招收具有學科潛質(zhì)的學生。比如，南海獅山高中主打體育特色、順德倫教中學招收傳媒特長生、順德區(qū)勒流中學招收武術(shù)特長生等。

今年2月發(fā)布的《佛山市普通高中多樣化有特色發(fā)展“雙高”行動方案（2023-2025）》提出，實現(xiàn)“在多樣特色中求校校發(fā)展、求整體提升、求質(zhì)量公平”的目標，多樣化有特色高質(zhì)量辦好每一所高中學校。同時，以普通高中多樣化、有特色、高質(zhì)量發(fā)展牽引基礎(chǔ)教育綜合改革，倒逼中小學育人模式創(chuàng)新。

“不同的學校會有不同的特色，家長如能結(jié)合孩子的個性特長，做好整體的統(tǒng)籌規(guī)劃，會更利于孩子的成長?！狈鹂茖嶒瀸W校校長余燕瓊說，比如孩子喜歡科技，那可以重點考慮小學甚至未來希望報讀的初高中是否具備科技特色，從而能讓孩子的天賦得到持續(xù)培養(yǎng)；喜歡藝術(shù)或者具有體育特長的孩子，家長就可以多關(guān)注具有藝術(shù)或體育特色的學校。

文丨佛山日報記者鄒婷婷、黎紅玲

編輯丨周師伢